）为了进一步加强学校班级教学常规管理，提高学生作业书写水平，切实加强学生之间相互交流和学习，5月18日下午，闫户小学二年级开展了学生作业展评活动。
本次作业展评以小组初评、班级总评两个层面进行,按照先展后评的步骤，分别对学生的语文、数学学科的全部作业进行了一次全面评价。各组在初评时评选出两名优秀者参加全班的作业展评，学生在班主任的带领下有序地进行了观摩，并邀请学校领导参加。展评过程中，同学们不时传来轻轻的称赞声。展评结束后，由全体学生投票评选出一等1名、二等2名、三等3名，班级予以表扬。
a型血人的性格
本次活动的有效开展，表扬了优秀者，激励了进步者，促使学生养成认真书写、规范格式、爱护书本的良好学习品质。