开发区小学语文继2015—2016年度获教育部“一师一优课，一课一名师”三节部级优课的丰硕之后，由开发区小学语文唯一推评、杭州市基础教育研究室附属学校萌老师执教的《为中华之崛起而读书》再次喜获教育部2016—2017年度“一师一优课，一课一名师”活动部级优课。本节部级优课，凝结着开发区小学语文组不懈努力、团队打磨的智慧，凝结着杭州市基础教育研究室附属学校语文组的锐意奋发进取，更充分展现了萌老师的教学智慧和课堂风采。
《为中华之崛起而读书》课堂现场大气灵动，导入柔和舒缓，梳理精致巧妙，关注言语实践，平板电脑的使用充分展现了信息技术与课堂教学的深度融合，更展示了杭州小学语文“守正出新、大气精致”的亮点。在市朝阳区执教现场课时，市朝阳区小学语文教研员赞赏开发区萌老师执教的《为中华之崛起而读书》架构大气、精致闪亮、联系旧知、聚焦语用、关注实践，且很好地展现了数字化课堂对提供选择性教学资源的思考。
开发区小学语文教研员孙琍老师将此次赴京展示课的捷报向杭州市小语教研员刘老师进行了汇报，刘老师在回信中对开发区的小语课堂能够在首都很好地展现杭州小语的特点和风采表示感谢。京杭两地教研员的肯定与鼓励，更坚定了开发区小语青年教师的语文教学梦想：定当不负芳华，努力追寻小学语文教学之梦。相信未来几年，开发区定能涌现出更多立足讲坛、挥洒青春和教学智慧的优秀小学语文青年教师。
开发区小学语文继2015—2016年度获教育部“一师一优课，一课一名师”三节部级优课的丰硕之后，由开发区小学语文唯一推评、杭州市基础教育研究室附属学校萌老师执教的《为中华之崛起而读书》再次喜获教育部2016—2017年度“一师一优课，一课一名师”活动部级优课。本节部级优课，凝结着开发区小学语文组不懈努力、团队打磨的智慧，凝结着杭州市基础教育研究室附属学校语文组的锐意奋发进取，更充分展现了萌老师的教学智慧和课堂风采。
《为中华之崛起而读书》课堂现场大气灵动，导入柔和舒缓，梳理精致巧妙，关注言语实践，平板电脑的使用充分展现了信息技术与课堂教学的深度融合，更展示了杭州小学语文“守正出新、大气精致”的亮点。在市朝阳区执教现场课时，市朝阳区小学语文教研员赞赏开发区萌老师执教的《为中华之崛起而读书》架构大气、精致闪亮、联系旧知、聚焦语用、关注实践，且很好地展现了数字化课堂对提供选择性教学资源的思考。
开发区小学语文教研员孙琍老师将此次赴京展示课的捷报向杭州市小语教研员刘老师进行了汇报，刘老师在回信中对开发区的小语课堂能够在首都很好地展现杭州小语的特点和风采表示感谢。京杭两地教研员的肯定与鼓励，更坚定了开发区小语青年教师的语文教学梦想：定当不负芳华，努力追寻小学语文教学之梦。相信未来几年，开发区定能涌现出更多立足讲坛、挥洒青春和教学智慧的优秀小学语文青年教师。